Stellenbörse

Sie unterstützen unsere Beschäftigten in den Kindertages- bzw. Betreuungseinrichtungen in Markgröningen oder Unterriexingen flexibel als Krankheits- oder Urlaubsvertretungen. Wir haben verschiedene Personen im Pool und rufen bei Bedarf meist morgens kurzfristig an.

Die Arbeit der Offenen Jugendarbeit hat in den letzten Jahren in der Stadt Markgröningen eine hohe Akzeptanz erreicht. Die Fachlichkeit der Mitarbeiter erfährt ebenfalls einen hohen Stellenwert und zeigt sich u. a. auch durch ständige Einbindung in konzeptionelle und stadtpflegerische Aufgaben der Stadt.

Sie leisten Ihr Praktikum in einer unserer Kindertageseinrichtungen ab. Die Einrichtungen bieten neben altersgemischten Gruppen mit verlängerter Öffnungszeit aber auch Kleinkindgruppen an. Die im Qualitätshandbuch festgeschriebenen Standards bilden dabei die Grundlage für die pädagogische Arbeit.

Bei der praxisintegrierten Ausbildung im Erzieherberuf (PIA) sind Sie von Anfang an in einer unserer Kindertageseinrichtungen tätig und lernen so den pädagogischen Alltag und die Tätigkeiten des Erzieherpersonals in der Praxis kennen. Parallel besuchen Sie eine Fachschule für Sozialpädagogik. Diese Ausbildung führt in verkürzter Form zum Abschluss als staatlich anerkannte Erzieher*in. Als Erzieher*in gestalten Sie pädagogische Beziehungen zu Kindern unterschiedlichen Alters, begleiten, beobachten und fördern Kinder und arbeiten in modernen Einrichtungen und Teamstrukturen.

Als Fachangestellte/r für Medien- und Informationsdienste arbeiten Sie als Assistent/in der Büchereileitung in allen Bibliotheksbereichen, Ihre Hauptaufgaben sind:

• Mitarbeit bei der Beschaffung von Medien
• Lieferungs- und Rechnungskontrolle
• Katalogisierung der Medien
• Ordnen und Verwalten der Bibliotheksbestände
• Mitarbeit oder selbständige Tätigkeiten bei Veranstaltungen und bei der Öffentlichkeitsarbeit

Insbesondere kümmern Sie sich im Benutzungsdienst um unsere Kunden und Besucher:

• Ausgabe und Rücknahme von Medien
• Leseranmeldung
• Auskunft und Recherche
• Mahnwesen

Verwaltungsfachangestellte sind in verschiedenen Aufgabenbereichen der Verwaltungen (Kommunen/Land) eingesetzt. Zu ihrem Aufgabenbereichen gehört die Rechtsanwendung in unterschiedlichen Arbeitsbereichen. Sie sind Ansprechpartner/innen für Organisationen und Bürger und arbeiten u.a. im Bürgerservice, bei Sozial- und Ordnungsverwaltung und im Kultur-, Personal- und Ausländerbereich. Aufgabenbereiche sind z.B.: Erledigung von dienstleistungsorientierten Verwaltungsaufgaben, Bearbeitung von Vorgängen, Beschaffung und Bewirtschaftung von Material, Kooperation mit internen und externen Stellen, Beratung von Bürgern, Erledigung kaufmännischer Aufgaben in kommunalen Verwaltungs- u. Eigenbetrieben, Bearbeitung von Vorgängen zur Erhebung von Abgaben und Entgelten, Erlassen von Verwaltungsakten und Bearbeitung von Widersprüchen etc.

… Selbstständige Gestaltung und Durchführung von Bildungsangeboten und Projekten

… Begleitung und Förderung der Kinder

… Mitwirkung bei der Umsetzung des pädagogischen Konzeptes im Rahmen des Qualitätsmanagements

… Partnerschaftliche und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, ihrem Team und mit den Familien

In der Einrichtung Im Nonnenpfad werden Gruppen mit verlängerter Öffnungszeit für Kleinkinder und Kindergartenkinder angeboten. Sie arbeiten als Erzieherin zu 100 % in einer Gruppe mit verlängerten Öffnungszeit für Kinder über 3 Jahren in einer festen Stammgruppe, nach den Zielen des Orientierungsplans für Baden-Württemberg. Die im Qualitätshandbuch festgeschriebenen Standards bilden dabei die Grundlage für die pädagogische Arbeit.

 Wenn Sie Spaß an der Arbeit mit den Kleinsten haben, sind Sie bei uns richtig!

Förderung der Sprachkenntnisse von Kindern ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt, bei welchen ein zusätzlicher intensiver Sprachförderbedarf vorliegt. Die Förderung findet alltagsintegriert während des Freispiels oder in Gruppenarbeit statt und richtet sich nach dem Landesförderprogramm „Kolibri“. Ziel ist die Optimierung von Bildungs- und Entwicklungsverläufen des einzelnen Kindes.

Förderung der Sprachkenntnisse von Kindern ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt, bei welchen ein zusätzlicher intensiver Sprachförderbedarf vorliegt. Die Förderung findet alltagsintegriert während des Freispiels oder in Gruppenarbeit statt und richtet sich nach dem Landesförderprogramm „Kolibri“. Ziel ist die Optimierung von Bildungs- und Entwicklungsverläufen des einzelnen Kindes.

Sie arbeiten als Betreuungskraft in einem engagierten, kompetenten und offenen Team. Die Tätigkeit umfasst die Betreuung von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufen 5 und 6 an Schultagen. Das Ganztagesangebot findet nach dem Unterrichtsende bis 15.35 Uhr statt. Neben verschiedenen Kooperationspartnern gestalten Sie als Zweitkraft gemeinsam mit der Leiterin und einer weiteren Mitarbeiterin verschiedene Bildungs- und Betreuungsangebote und setzen diese selbständig um. Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Schule und dem Schulträger wird vorausgesetzt.

Sie arbeiten als Betreuungskraft in einem engagierten, kompetenten und offenen Team mit mehreren Fachkräften. Die Betreuungsangebote finden an Schultagen in der Zeit von 7:30 Uhr bis 8.30 Uhr (Frühbetreuung) und nach Unterrichtsende ab 12.10 Uhr bis 14:00 Uhr in den beiden Halbtagesgruppen bzw. bis 17:00 Uhr in den beiden Ganztagesgruppen statt. Sie betreuen die Kinder während des freien Spiels, begleiten das Mittagessen, die Hausaufgaben und unterstützen bei der Gestaltung offener Angebote. Ebenso gehört die Mitarbeit bei der Ferienbetreuung zum Aufgabengebiet. Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Schule und dem Schulträger wird vorausgesetzt.

Wenn Sie Spaß an der Betreuung und dem Umgang mit Kindern haben, sind Sie bei uns richtig!

Sie arbeiten als Betreuungskraft in einem engagierten, kompetenten und offenen Team mit mehreren Fachkräften. Die Betreuungsangebote finden an Schultagen in der Zeit von 7:30 Uhr bis Unterrichtsbeginn und nach Unterrichtsende bis 14:00 Uhr bzw. bis 17:00 Uhr statt. Sie betreuen die Kinder während des freien Spiels, begleiten das Mittagessen und unterstützen bei der Gestaltung offener Angebote. Ebenso gehört die Mitarbeit bei der Ferienbetreuung zum Aufgabengebiet. Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Schule und dem Schulträger wird vorausgesetzt.

…in der Einrichtung werden Gruppen mit verlängerter Öffnungszeit für Kleinkinder und Kindergartenkinder angeboten. Sie arbeiten als Gruppenleitung zu 100 % in einer Gruppe mit verlängerter Öffnungszeit für Kinder unter 3 Jahren nach den Zielen des Orientierungsplans für Baden-Württemberg. Die im Qualitätshandbuch festgeschriebenen Standards bilden dabei die Grundlage für die pädagogische Arbeit. Weiter arbeiten Sie vertrauensvolle mit der Leitung, ihrem Team und mit den Familien zusammen.

Sie arbeiten als Zweitkraft zusammen mit der Gruppenleitung in einer Ganztagesgruppe bzw. in einer altersgemischten Gruppe mit verlängerter Öffnungszeit oder als pädagogische Fachkraft zur Unterstützung des Teams nach den Zielen des Orientierungsplans für Baden-Württemberg. Die Arbeitszeiten fallen in die Zeitspanne von 7.30 Uhr – 17.00 Uhr und werden durch einen Dienstplan organisiert. Die im Qualitätshandbuch festgeschriebenen Standards bilden dabei die Grundlage für die pädagogische Arbeit. In der Einrichtung werden eine Ganztagesgruppe sowie drei Gruppen mit verlängerter Öffnungszeit, davon eine in Altersmischung für Kinder ab 2 Jahren, angeboten.